一、單選題

1.（  ）不僅是我國古代最早的教育專著，而且也是世界上最早的教育專著。

A.《學記》

B.《論語》

C.《師說》

D.《勸學篇》

2.教學要促進學生的一般發展，注意做到認知因素與非認知因素、意識與潛意識、科學與藝術的統一。這體現了學生身心發展的（  ）規律。

A.順序性

B.穩定性

C.不均衡性

D.整體性

3.能力有高低之分，性格有自信與自卑之差。這說明人有（  ）的差異。

A.心理過程

B.認知過程

C.個性心理傾向性

D.個性心理特征

4.從20世紀60年代開始，教育心理學作為一門具有獨立理論體系的學科逐漸形成。這一時期人本主義心理學家（  ）提出了“以學生為中心”的主張。

A.羅杰斯

B.孟祿

C.桑代克

D.杜威

5.下列行為違反了教師職業道德規范中“為人師表”的要求的是（  ）

A.某教師上班時間玩手機

B.某教師視每個學生的家庭條件而區別對待不同學生

C.某教師在工作之余還對學生進行有償家教

D.某教師認為自己現有的教學水平已足夠應對學生，故不再需要繼續探索創新

6.絕對真理和相對真理是（  ）

A.互相割裂的

B.兩種真理

C.同一真理的兩重屬性

D.共性與個性的關系

7.毛澤東思想的精髓是（  ）

A.實事求是

B.群眾路線

C.獨立自主

D.自力更生

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】《學記》（收入《禮記》）是中國也是世界教育史上的第一部教育專著，成文大約在戰國末期。

2.D【解析】個體身心發展的整體性要求教學要著眼于學生的整體性，促進學生的一般發展，注意做到認知因素與非認知因素、意識與潛意識、科學與藝術的統一。

3.D【解析】個性心理特征包括能力、氣質和性格。題干所述能力、性格方面的差異屬于個性心理特征方面的差異。

4.A【解析】20世紀60年代掀起了一股人本主義思潮，羅杰斯提出了“以學生為中心”的主張，認為教師只是一個“方便學習的人”。

5.C【解析】“為人師表”的師德規范要求教師要自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。有償家教，是市場經濟條件下出現的比較嚴重的違背教師職業行為規范的問題，《中小學教師職業道德規范》特別作為禁止性規定提出。

6.C【解析】馬克思主義哲學認為，絕對真理和相對真理是同一客觀真理的兩重屬性。任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統一。

7.A【解析】實事求是是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，是毛澤東思想的出發點、根本點，是毛澤東思想活的靈魂三個方面的有機統一中最具特色、最根本的原則，是毛澤東思想的精髓，是我們黨的思想路線和最根本的思想方法、工作方法，是我們黨的生命線和一切工作的準則，是黨領導的革命與建設事業不斷前進的根本保證。故選A。