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備考經歷
如何平衡引導調皮學生和孤僻學生？
答案解析：
小學生正處在性格發展初期，會呈現不同的氣質特征，有的學生孤僻、膽小、不愛說話，有的反而調皮、專橫、難以管束，對于不同性格的學生，教師應該因材施教，有針對性地加以引導。
對于性格孤僻、膽小、不愛說話的學生：
首先應該在感情上關心和信任他們，多接近他們，善于走進他們的心靈，是他們愿意說出心里話。
其次，教師要給他們創造與別人交往，在集體說話的機會。鼓勵他們樂群，是他們體會到人間和集體的溫暖，從而克服憂郁、多疑、多愁善感的消極心理。
最后要注意，教師批評這些學生時，不要在公共場合批評他們，避免傷了他們的自尊心，出現意外后果。
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